模块

 

下面描述的模块和时间表是我们的起点。在咨询中，这些模块可以根据您的喜好进行定制。

阶段1 （3个月内3次，每次为期8天的项目）            

强化指导期 I ：指令与指导

主要目标：实施改进计划中确定的项目

子目标：分享 FAD 在足球、球员发展、选材、治理和组织方面的愿景和知识。

审查技术人员的任务。

学院全体员工的研讨会。

FAD 的训练示范课（应要求提供）。

与总经理、技术总监、青训总监进行战略会议。

展示俱乐部选择的主题（主题可应要求添加）。

与青训总监以及/或其他部门进行反馈会议。

在期间进行线上辅导。

模块 1的评估和结束报告。

模块 2 的计划和预览。

制定和传达模块 2 的任务。

 

阶段2 （7个月内6次，每次为期5天）

强化指导期 II - 说服与劝说

主要目标：实施改进计划中确定的项目

子目标：分享 FAD 在足球、球员发展、选材、治理和组织方面的愿景和知识。

子目标：锚定和确保模块 1 中执行的 FAD 愿景。

为青训学院提供创新方面建议。

与工作人员一起根据 FAD 的愿景制定青少年足球课程和青少年足球政策计划。

由技术人员和其他指定人员和部门更新状态。

学院技术人员的研讨会。

FAD 的训练示范课（应要求提供）。

与总经理、技术总监、青训总监进行战略会议。

展示俱乐部选择的主题（主题可应要求添加）。

与青训总监以及/或其他部门进行反馈会议。

在期间进行线上辅导。

模块 2的评估和结束报告。

模块 3 的计划和预览。

制定和传达模块 3 的任务。

 

阶段3 （10个月内8次，每次为期5天的项目） 

广泛指导期 III - 参与和咨询

主要目标：创新现有情景

子目标：锚定和确保模块 1和2中执行的 FAD 愿景。

为青训学院提供创新方面建议。

与工作人员一起根据 FAD 的愿景制定青少年足球课程和青少年足球政策计划。

由技术人员和其他指定人员和部门更新状态。

学院技术人员的研讨会。

与总经理、技术总监、青训总监进行战略会议。

展示俱乐部选择的主题（主题可应要求添加）。

在球场上观察并协助青年教练（指导教练计划 - 如果需要）。为青训学院的技术人员和其他工作人员制定个人发展计划。

支持人力资源政策、招聘、选拔和评估员工。

与青训总监和/或其他部门进行反馈咨询。

在球探的最后阶段使用 FAD 专业知识（如果需要）。

向员工进行线上介绍。

在期间进行线上辅导。

模块3的评估和结束报告。

模块 4的计划和预览。

制定和传达模块 4的任务。

 

注意：除了任务和方案之外，根据要求进行组织。

与青训总监和其他管理层和/或选择的工作人员一起前往一些荷兰和/或其他国家顶级青训学院进行学习旅行。被参观的俱乐部将根据方案的意愿和要访问的俱乐部的合作情况来确定。

 

阶段4（10个月内8次，每次为期5天的项目）

微调与创新期 IV

委托和转移

主要目标：深化和完善新创的情，并进一步将改进过程和未来规划委托和转移给现有员工。

子目标：锚定并确保在模块3中实施的改进并制定长期计划

维护模块 1 中实现的 FAD 愿景。

为青训学院提供创新方面建议。

共同完善和调整在模块 3 中制定的青少年足球课程和青少年政策计划。

由技术人员和其他指定人员和部门更新状态。

学院技术人员的研讨会。

与总经理、技术总监、青训总监进行战略会议。

展示俱乐部选择的主题（主题可应要求添加）。

在球场上观察并协助青年教练（指导教练计划 - 如果需要）。跟进为青训学院的技术人员和其他工作人员制定的个人发展计划。

支持人力资源政策、招聘、选拔和评估员工。

与青训总监和/或其他部门进行反馈咨询。

在球探的最后阶段使用 FAD 专业知识（如果需要）。

向员工进行线上介绍。

在期间进行线上辅导。

模块 4的评估和结束报告。

规划未来的监控。

 

注意：除了任务和方案之外，根据要求进行组织。

与青训总监和其他管理层和/或选择的工作人员一起前往一个顶级青训学院进行学习旅行。被参观的俱乐部将根据方案的意愿和要访问的俱乐部的合作情况来确定。