方法

为了能更清楚更透明地呈现FAD在足球、执教、发展、组织和守门方面的愿景，FAD通过四个维度进行阐述：

1. 指示

第一个维度，FAD会根据快速检测或深度检测指出的最亟待解决的问题采取措施从而为实施愿景奠定基础。这一维度的工作强度极大。俱乐部或协会的工作人员需要被告知并进行培训。因此，这个维度关乎于“指示”。

2. 说服

第二个维度，FAD在保持第一维度的改进成果的同时会说服相关人员（如工作人员）对执行FAD长期愿景的收益充满信心。这样一来，新的方案和策略就会在组织内部落地生根。此外，FAD还会从细处、复杂处着手，推动您俱乐部或协会的青训学院提升。

3. 参与 

第三个维度会在第二年展开。此期间更多的是“参与”：俱乐部或协会的工作人员会被指派给更多的责任。

4. 授权

第四维度会在第三年展开。FAD在实施整改时会对青训学院的组织进行精调并且稳步将全部责任交给俱乐部或协会的工作人员。

FAD的模型基于保罗·赫塞的情境领导理论，请见下图：